Lightpainting : comme une vidéo qui bouge pas

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Lightpainting : comme une vidéo qui bouge pas

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Lightpainting : comme une vidéo qui bouge pas

Après avoir si souvent insisté sur l'étymologie du mot photographie (= dessiner avec la lumière) en début de projet, il m’a semblé opportun de proposer à mes élèves de CM2 un thème sur ce qu’ils ont appelé «gribouillages de lumières», «feu d'artifice en lumière» ou encore «vidéo qui bouge pas»... vous aurez sans doute reconnu le lightpainting.

Notre projet photo compte trois thèmes différents. Deux à venir qui ont été choisis par les élèves, plus le lightpainting que je n’ai eu aucun mal à imposer, entre guillemets !

L’entrée en matière m’est littéralement tombée dessus comme un cadeau, pile au bon moment. Il s’agit de l’affiche du festival de Cannes 2010 montrant Juliette Binoche écrivant le mot Cannes avec des pinceaux lumineux.

Nous avons donc commencé par découvrir cette affiche...

D’abord je me dois de préciser que je ne pratique pas le lightpainting à titre personnel. Bien entendu en tant que passionné de photo j’en connaissais les principes de base et j’ai fait quelques essais avant de l’aborder en classe. Mais j’en ai pratiquement appris les subtilités en même temps que mes élèves.

Revenons à l’affiche de Cannes.

En la voyant certains élèves ont rapidement pensé au fameux «dessiner avec la lumière» dont nous avions tant parlé dans notre étude de l’appareil photo.

«C’est pas dessiné mais c’est écrit avec la lumière» précisera un gamin.

«C’est truqué, ça se voit aux pinceaux», «comment des pinceaux pourraient faire de la lumière ?»

«Peut-être qu’y’a une ampoule cachée ?»

«Peut-être qu’elle écrit avec de la peinture sur une vitre devant elle»

«J’ai déjà vu des trucs comme ça dans des pubs à la télé»

«C’est faux, c’est truqué. Moi je dis que c’est fait sur l’ordi, c’est sûr.»

A force de voir des images truquées, des photomontages à toutes les sauces à la télé, dans les magazines ou sur Internet...l'esprit "critique" de la génération Photoshop est en marche !

La discussion se ferme donc rapidement sur cette idée de trucage.

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Par Lightroomreg, le Mercredi 9 Juin 2010
Dans : La photo | La photo au CM2

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La notion de trainée de lumière sur le capteur avait alors été abordée...


Tu leur as dit ça comme ça ? Moi quand je parle de capteur, personne ne comprend facilement ; quand je fais l’analogie avec la pellicule, même constat ; mais en parlant uniquement de pellicule, les personnes à qui je parle de technique photo arrivent enfin à comprendre.
Par Diti le Mercredi 9 Juin 2010 at 05:14 APRES MIDI
@Diti: Non, bien entendu je n'ai pas abordé la notion de "trainée de lumière" si nonchalamment. Cela fait suite à une étude sur la durée.
Il y a tout un projet photo derrière cela, je vous engage à lire les notes précédentes: décorticage d'appareils argentiques, fabrication de sténopés, notion de photosensibilité etc.
Par Lightroomreg le Mercredi 9 Juin 2010 at 06:55 APRES MIDI
Bonjour,
très sympa ce retour sur votre atelier!

si cela peux vous apporter une aide, je viens de réaliser un tuto sur le lightpainting, si ça vous dit:
Tutoriel de Calligraphie de lumière / lightgraph :
http://www.icarart.com/tutoriel-calligraphie-de-lumiere.html
http://www.icarart.com/tutoriel-calligraphie-de-lumiere.pdf
http://www.icarart.com/tutoriel-calligraphie-de-lumiere.zip

Gildas
Par Gildas le Mercredi 9 Juin 2010 at 07:16 APRES MIDI
@Gildas: merci. C'est un travail impressionnant et très spectaculaire que vous faites! Je vais regarder ça en détail, merci pour le lien et les infos.
Je vais faire visiter votre site à mes élèves,ça va les épater.
Par Lightroomreg le Vendredi 11 Juin 2010 at 06:42 APRES MIDI
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